»Als wär ich ein Geist, der auf mich runter schaut«
| Autor: | Ding, Ulrike Friedrich, Esther Kamala Picard, Eva Weiß, Wilma |
|---|---|
| EAN: | 9783779920953 |
| Sachgruppe: | Pädagogik Soziologie |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 248 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 01.01.2014 |
| Untertitel: | Dissoziation und Traumapädagogik |
| Schlagworte: | Psychische Erkrankung / Störung Psychologie / Person, Persönlichkeit, Ich-Psychologie Psychotherapie - Psychotherapeut Pädagogik / Psychologie, Psychiatrie Sozialeinrichtung Störung (psychologisch) Therapie / Psychotherapie Trauma (psychologisch) |
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In Erziehungs- und Bildungseinrichtungen leben Mädchen und Jungen, die mithilfe dissoziativer Strategien traumatische Erfahrungen überlebt haben. Das Nichterkennen dissoziativer Strategien führt heute zu einer Spirale der dissoziativen Nichtreaktion. PädagogInnen brauchen Kompetenzen, um dies zu erkennen und entsprechend zu reagieren. Das nötige Fachwissen wird von E. K. Friedrich zur Verfügung gestellt. Ergänzend beschreibt sie Möglichkeiten der Diagnostik. E. Picard beantwortet mithilfe von Interviews mit Betroffenen die Frage, welches Verhalten von professionellen Bezugspersonen genutzt hat. W. Weiß stellt traumapädagogische Handlungsmöglichkeiten vor und U. Ding beschreibt einen Weg, in der Schule. Soziale Teilhabechancen zu ermöglichen.
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