Analfabetismo Funcional no Ensino Médio
Autor: | Costa, Tatiana S. Ferreira, Patrícia M. Padilha, Elane C. P. |
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EAN: | 9783330759510 |
Sachgruppe: | Ratgeber/Recht, Beruf, Finanzen |
Sprache: | metaCatalog.groups.language.options.portuguese |
Seitenzahl: | 88 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Veröffentlichungsdatum: | 03.03.2017 |
Untertitel: | Análise da efetividade das Políticas Públicas brasileiras |
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Esta pesquisa trata do Analfabetismo Funcional na 3ª série do Ensino Médio e das Políticas Públicas brasileiras voltadas para este aspecto. Buscou-se empreender uma análise do problema a partir de uma reflexão crítica no que tange às Políticas Públicas de enfrentamento a essa realidade, presente no contexto educacional brasileiro, que conta hoje, com analfabetos funcionais em todos os níveis de escolarização. Nesse sentido, a referida pesquisa conceitua Políticas Públicas e Analfabetismo Funcional; faz uma análise do Analfabetismo Funcional no Ensino Médio, sobretudo na 3ª série e, por fim, investigar o Analfabetismo Funcional em uma Escola da Rede Pública de Ensino, no município de Santana ¿ Ap. Utilizou-se para isso, uma pesquisa de natureza quali-quantitativa, com aplicação de questionários para os alunos da 3ª série do Ensino Médio e como técnica de análise, fez-se uso da Análise de Conteúdo. Com os resultados obtidos foi evidenciado o quantitativo de educandos que podem ser considerados Analfabetos Funcionais na realidade investigada e a inexistência de Políticas Públicas específicas de enfrentamento a esse problema nesta última etapa da Educação Básica brasileira.