Aprender-Enseñando
Autor: | Barajas Montes, Enrique |
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EAN: | 9783330095939 |
Sachgruppe: | Pädagogik Soziologie |
Sprache: | Spanisch |
Seitenzahl: | 112 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Veröffentlichungsdatum: | 26.06.2017 |
Untertitel: | Una sistematización de experiencias sobre la enseñanza del idioma inglés como método de aprendizaje en nivel superior |
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¿Como docente aprendemos más que cómo estudiantes? La respuesta a esta pregunta suele ser un rotundo si en la mayoría de los profesores. El comprender un tema antes de enseñarlo conduce a más de un docente a aprender a fondo dicho tema para poder reproducirlo, ya sea de manera práctica o teórica. Es de este argumento de donde surge la idea de utilizar el modelo de aprender a través de enseñar, y de esto es que se deriva la actual investigación presentada en este libro, analizando la ejecución de un proyecto a través del método de sistematización de experiencias. La presente investigación trata sobre la implementación del proyecto ¿Aprender-Enseñandö desarrollado en la Universidad Tecnológica de Durango, campus Bilingüe, Internacional y Sustentable. La finalidad del estudio es la de sistematizar la experiencia de implementación con el fin de poder re implementarla en un futuro próximo de manera óptima y con mejores resultados. El método utilizado fue la sistematización de experiencias, perteneciente al paradigma socio-crítico.