Arbeitstechniken Sprachwissenschaft

Die Anregungen und Hinweise in diesem Leitfaden können nicht nur beim Verfassen von Seminar- und Prüfungsarbeiten, Dissertationen und anderen sprachwissenschaftlichen Texten Hilfestellung leisten, sondern auch Schülern und Schülerinnen der gymnasialen Oberstufe bei der Abfassung von Facharbeiten über eine sprachliche Thematik behilflich sein. Aus dem Inhalt: • Literaturrecherche • Die Kunst des Zitierens • Fragestellung und Sprachdatenanalyse • Argumentation, Inhalt und Aufbau der Arbeit • Stil und sprachliche Form • Die Bibliographie • Manuskriptgestaltung • Transkription, interlineare Morphemübersetzung, grammatische Kodierungskonventionen • Vorschläge für eine sprachwissenschaftlihce Handbibliothek.

Prof. Dr. Ursula Stephany lehrte an der Universität zu Köln.