Basiswissen in Physik sowie der chemischen Elemente
Autor: | Terminologix Vorklinix |
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EAN: | 9783752681017 |
eBook Format: | |
Sprache: | Deutsch |
Produktart: | eBook |
Veröffentlichungsdatum: | 09.12.2020 |
Untertitel: | Mit einem völlig neuen Blick auf die Mathematik zu Beginn und einem gemessenen Übergang in die Chemie am Ende. |
Kategorie: | |
Schlagworte: | Gymnasium Medizinische Berufe Medizinstudenten Medizinstudium Vorklinischer Abschnitt |
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Wer ein Gebäude wirklich sicher bauen möchte, legt größten Wert auf das Fundament. Diese Bodenplatte heißt Medizinische Terminologie. Doch solch eine Person wird dann natürlich auch das Kellergeschoss entsprechend solide mauern. Dessen 3 Räume sind im übertragenen Sinne die Physik für Mediziner, die Chemie für Mediziner und die Biologie für Mediziner. Wer diese 4 Basisfächer wirklich ernst genommen und deshalb gediegen gelernt hat, dem werden all die Jahre an der Uni nicht nur viel leichter fallen, sondern auch richtig Lust und Erfüllung in seinem Medizinstudium finden. Und sich zudem sogar ein wenig Freizeit abseits des Campus gönnen können; was bei diesem Studiengang nämlich alles andere als selbstverständlich ist!
Terminologix Vorklinix, Verfasser dieses Lehrbuches und Verehrer der Herren Uderzo und Goscinny, mag nicht zuletzt durch sein Pseudonym darauf hinweisen, dass es nicht darauf ankommt, wer etwas erarbeitet hat, sondern was er erarbeitet hat! Welche Logik, welche Qualität und welche Didaktik es besitzt; und welche Hilfe es zu bieten imstande ist. Die lernstrategische Herangehensweise an jene Schulfächer hier ist sicher nicht neu; allerdings besonders. Und weil viele Studenten der Medizin (und ganz sicher auch Leute vieler anderer Studiengänge, ganz zu schweigen von Haupt- und Realschülern sowie Gymnasiasten) nie ein, für sie klar und leicht zu überblickendes Grundgerüst aufgezeigt bekommen haben, möchte ich all jenen diese hoffentlich gute Hilfe anbieten. Mehr war es nicht, mehr ist es nicht, und mehr soll es auch nicht sein
Terminologix Vorklinix, Verfasser dieses Lehrbuches und Verehrer der Herren Uderzo und Goscinny, mag nicht zuletzt durch sein Pseudonym darauf hinweisen, dass es nicht darauf ankommt, wer etwas erarbeitet hat, sondern was er erarbeitet hat! Welche Logik, welche Qualität und welche Didaktik es besitzt; und welche Hilfe es zu bieten imstande ist. Die lernstrategische Herangehensweise an jene Schulfächer hier ist sicher nicht neu; allerdings besonders. Und weil viele Studenten der Medizin (und ganz sicher auch Leute vieler anderer Studiengänge, ganz zu schweigen von Haupt- und Realschülern sowie Gymnasiasten) nie ein, für sie klar und leicht zu überblickendes Grundgerüst aufgezeigt bekommen haben, möchte ich all jenen diese hoffentlich gute Hilfe anbieten. Mehr war es nicht, mehr ist es nicht, und mehr soll es auch nicht sein