Bildung in Kindheit und Jugend. Methoden und Instumente
Autor: | Ines Schrötter |
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EAN: | 9783668354302 |
eBook Format: | |
Sprache: | Deutsch |
Produktart: | eBook |
Veröffentlichungsdatum: | 01.12.2016 |
Untertitel: | Von der Akteursperspektive in Kindheit und Jugend zu einer Pädagogik der Anerkennung |
Kategorie: | |
Schlagworte: | Bildungsprozesse Entwicklun Entwicklungs- und Lernprozesse Erziehung Soziale Arbeit Ganztagsbildung Jugendzeit Kinder und Jugendliche Kindheit Konzepte der Ganztagsbildung Pädagogik Schule gleichberechtigte Chancen soziale Ungleichheiten |
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Alice-Salomon Hochschule Berlin , Sprache: Deutsch, Abstract: Neben den beachtlichen Umwälzungen bei der Ablösung der vergangenen Industriegesellschaft bis hin zur heutigen global konkurrierenden Marktgesellschaft haben sich auch die gesellschaftlichen und pädagogischen Entwicklungsbedingungen in der Kinder- und Jugendzeit verändert. Insofern muss die Schule und Erziehung sowie die Soziale Arbeit diesem Wandel gerecht werden, welches durch die Entwicklung von Konzepten der Ganztagsbildung erfolgt. Dabei ist zu bedenken, dass diese Entwicklungs- und Lernprozesse normative Anschauungen von glücklicher Kindheit und Jugend enthalten. In diesem Zusammenhang ist es daher grundsätzlich erforderlich die Lebensbedingungen und Bedürfnisse der Heranwachsenden sowie die Aufgaben einer ganztägigen Bildung zu berücksichtigen, um optimale Voraussetzungen für die Nutzung der Potenziale der Kinder und Jugendlichen zu erlangen.