Das Geheimnis erfolgreicher Erziehung

Warum gelingt das Anziehen am Morgen nicht auch ohne Geschrei? Warum müssen wir jeden Abend neu mit unseren Kindern über das Zähneputzen oder die Schlafenszeiten diskutieren? Warum halten sich Kinder nicht einfach mal an die Regeln? - Warum nur ist Erziehung so anstrengend und lässt uns täglich an unsere Grenzen kommen? Der Autor fordert in diesem Buch dazu heraus, besser zu erkennen, wie Kinder ticken, aber auch wie wir als Erziehende funktionieren. Dabei spielt es keine Rolle, ob wir als Eltern mit unseren eigenen Kindern zu tun haben oder als Lehrer mit Schülern oder als Erzieher mit Kita-Kindern. Erziehung ist mehr als nur das Durchdrücken von Regeln. Ja, braucht es überhaupt Regeln?! Anhand eines innovativen Konzeptes, das auf wissenschaftlichen Grundlagen erarbeitet wurde und praxiserprobt ist, begleitet Sie der Autor zu Ihrer eigenen nachhaltig erfolgreichen Erziehung. Dabei ist das große Ziel, dass Ihr Kind oder die Ihnen anvertrauten Kinder und Jugendlichen das machen, was Sie wollen - und dabei trotzdem zufrieden sind. Denn Erziehung gelingt nur, wenn sie Win-Win-Situationen schafft. Dieses Buch regt nicht nur zum Nachdenken über ein wichtiges Thema an, sondern drängt den Leser dazu, Dinge sofort in die Tat umzusetzen. Schnelle Erfolge sind garantiert!

Dr. Pascal Heberlein (Jahrgang 1986) ist leidenschaftlicher Erziehungswissenschaftler. Er liebt es, in Erziehungsfragen unkonventionelle Wege zu gehen und sich von Traditionen zu verabschieden, wenn sie nicht gewinnbringend sind. Als Leiter einer Offenen Kinder- und Jugendarbeit in einem Hamburger Stadtteil hat er dabei jeden Tag neu genügend Möglichkeiten, pädagogische Lösungen auch für ganz schwierige "Fälle" zu finden. Doch nicht nur im Umgang mit herausfordernden Kindern und Jugendlichen sind innovative Erziehungsansätze gefragt, sondern auch mit Eltern. Als selbstständiger Erziehungsberater (www.inspiriert-erziehen.de) coacht er Eltern darin, ihren eigenen, maßgeschneiderten Umgang mit ihren Kindern zu finden. Als Hochschuldozent fordert er gerne angehende Sozialarbeitende heraus, neu über ein altes Thema nachzudenken und frische Methoden in der Praxis anzuwenden. Aber nicht zuletzt weiß er auch als zweifacher Vater, dass alle Theorien manchmal nichts mit dem wirklichen Leben zu tun haben ...