Das Gewissen: Aspekte aus Theologie und Schulpraxis

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Institut für Philosophie, Theologie und Hodegetik), Veranstaltung: 'Christl. Ethik' & 'Religion unterrichten', Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden zum Einen theologische Aspekte des Gewissens behandelt, zum Anderen soziale Aspekte (z.B. das Kohlberg- Modell). Zusätzlich werden die Verankerung der Thematik im Bildungsplan und ein Entwurf einer Einführungsstunde vorgestellt.

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