Diagnostische Kompetenz angehender Sportlehrkräfte schulen
Autor: | Sandra Korban, Michaela Brams, Stefan Künzell |
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EAN: | 9783838556123 |
eBook Format: | |
Sprache: | Deutsch |
Produktart: | eBook |
Veröffentlichungsdatum: | 03.04.2023 |
Untertitel: | Studienkurs mit Lehr-Lern-Material |
Kategorie: | |
Schlagworte: | Beurteilung i Diagnostik im Sportunterricht Heterogenität Lehramtsausbildung Lehramtsweiterbildung Referendariat Referendariatsausbildung Sportunterricht Sport unterrichten Tandemlehre Unterrichtsplanung Vorbereitungsdienst für Sportlehrer |
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Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Zentrales Ziel des Kurses ist der Erwerb diagnostischer Kompetenz. Die Studierenden arbeiten mit Videoanalyse-Applikationen und Tablet-PC als Feedbackinstrument. In Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Dozierenden lernen sie, adaptiven Sportunterricht am Beispiel von Bewegungen aus dem Gerätturnen zu planen und durchzuführen. Im Sinne des 'forschenden Lernens' konzipieren sie eine wissenschaftliche Studie zur Erfassung der Bewegungsvorstellungen von Schüler:innen. Die Studienkurse der Reihe 'Heterogenität in der Lehrer:innenbildung' sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).
Sandra Korban ist Akademische Rätin am Institut für Sportwissenschaft der Universität Augsburg.
Sandra Korban ist Akademische Rätin am Institut für Sportwissenschaft der Universität Augsburg.