Die Welt als Klassenzimmer
| Autor: | Katharina Kindermann |
|---|---|
| EAN: | 9783839440209 |
| eBook Format: | |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 01.09.2017 |
| Untertitel: | Subjektive Theorien von Lehrkräften über außerschulisches Lernen |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | Außerschulisches Lernen Bildung Bildungsforschung Church Building Class Room Edu Grundschule Kirchenraum Klassenzimmer Out-of-school Learning Primary Education Pädagogik School Teaching Schulunterricht Subjective Theories Subjektive Theorien |
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Der angestammte Ort des Unterrichts ist das Klassenzimmer. Bei Unterrichtsgängen wird diese vertraute Lernumgebung verlassen und Schule findet außerhalb der Schule statt. In einer qualitativen Studie rekonstruiert Katharina Kindermann die Subjektiven Theorien von Grundschullehrkräften über dieses pädagogische Konzept am Beispiel des Lernortes Kirchenraum. Sie zeigt dabei, welche Besonderheiten die befragten Lehrpersonen dem außerschulischen Lernen zuschreiben - aber auch, inwieweit sie dieses im Duktus eines regulären Schulunterrichts denken.
Katharina Kindermann, geb. 1985, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Grundschulpädagogik sowie am Seminar für Katholische Theologie/Religionspädagogik der Universität Siegen.
Katharina Kindermann, geb. 1985, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Grundschulpädagogik sowie am Seminar für Katholische Theologie/Religionspädagogik der Universität Siegen.
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