Die Wilhelminische Zeit in der Diskussion
| Autor: | Marc von Knorring |
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| EAN: | 9783515109697 |
| eBook Format: | |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 10.12.2014 |
| Untertitel: | Autobiographische Epochencharakterisierungen 1918-1939 und ihr zeitgenössischer Kontext |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | 19. und 20. Jahrhundert Deutsche Geschichte Epochencharakterisierungen Europäische Geschichte Geschichte Wilhelminische Epoche |
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Die Zeit nach dem Ersten Weltkrieg war in Deutschland geprägt von öffentlichen Auseinandersetzungen über die eigene Geschichte, von der Suche nach Sinn, Erklärung und Orientierung in der Vergangenheit für eine durch den Zusammenbruch geprägte Gegenwart. Ein zentrales Thema war dabei die Frage nach dem Wesen der letzten Vorkriegsepoche, die in Historiographie, Populärwissenschaft und Publizistik der Weimarer Republik und des frühen Dritten Reiches, ungleich stärker aber in dem nach 1918 immens anwachsenden Genre der Autobiographien und Memoiren diskutiert wurde - ein Umstand, der von der modernen Geschichtswissenschaft bislang unbeachtet blieb.
Marc von Knorring macht nun erstmals die auf der Ebene der Lebenserinnerungen geführten Debatten über den Charakter der Wilhelminischen Zeit in allen Facetten transparent und ordnet sie in den zeitgenössischen Kontext ein. Zugleich zeigt er, welche Persönlichkeitsmerkmale jenseits scheinbar festgefügter Kategorien wie 'Milieu' oder 'Generation' geeignet sind, die autobiographische Epochencharakterisierung zu bestimmen, und betritt damit ebenfalls wissenschaftliches Neuland.
PD Dr. Marc von Knorring studierte Geschichte und deutsche Literaturwissenschaft in Passau. 2004 Promotion in Bonn. Seit 2008 Assistent am Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte in Passau. 2013 Habilitation ebendort, Akademischer Oberrat a. Z.
Derzeitige Forschungsschwerpunkte: Verfassung und Friedenssicherung im Heiligen Römischen Reich des 16./17. Jahrhunderts; Monarchiegeschichte und deutsch-britische Beziehungen im 19./20. Jahrhundert; Geschichtsdenken und -wahrnehmung im frühen 20. Jahrhundert.