| Autor: | Kalicki, Bernhard Klinkhammer, Nicole Kuger, Susanne Meiner-Teubner, Christiane Riedel, Birgit Schacht, Diana D. |
|---|---|
| EAN: | 9783763972982 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 276 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Deutsches Jugendinstitut E. V. Technische Universität Dortmund |
| Veröffentlichungsdatum: | 19.12.2022 |
| Untertitel: | Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG |
| Schlagworte: | Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik) Behinderung / Pädagogik Pädagogik / Behinderung Pädagogik / Sonderpädagogik Sonderpädagogik |
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Das ERiK-Projekt erarbeitet die empirische Grundlage zum Monitoring des KiQuTG. Entlang der zehn Handlungsfelder des Gesetzes sowie Maßnahmen zur Entlastung der Eltern bei den Beträgen werden u.a. Daten zu den Bedarfen von Eltern, zur Personalsituation, aber auch zu Themen wie Gesundheit von Kindern, sprachlicher Bildung oder dem Thema "Raum in der Kindertagesbetreuung" analysiert. Im vorliegenden Bericht werden erstmals die Daten aus den ERiK-Surveys 2020 deskriptiv ausgewertet. Die bundesweiten Befragungen bilden die Grundlage für eine Vielzahl von Indikatoren und Kennzahlen, die in das Monitoring einfließen.
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