| EAN: | 9780415687737 |
|---|---|
| Sachgruppe: | Soziologie |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 240 |
| Produktart: | Gebunden |
| Herausgeber: | Moss, Peter |
| Veröffentlichungsdatum: | 01.11.2012 |
| Untertitel: | Reconceptualising the relationship |
| Schlagworte: | Education / Teaching |
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This book explores the relationship between pre-school settings and compulsory education. Using a previously unpublished extended essay on the pre-school/school relationship as a starting point, Pre-school and school: two different traditions and the vision of a meeting place by Gunilla Dahlberg and Lenz Taguchi, the contributors to this book suggest how a 'strong and equal partnership' might be conceptualised and developed.