Enseñar a transgredir

Escribe sobre un nuevo tipo de educación, la educación como práctica de la libertad. Enseñar a los estudiantes a 'transgredir' los límites raciales, sexuales y de clase para lograr el regalo de la libertad es, para Hooks, el objetivo más importante del maestro. Bell Hooks habla al corazón de la educación actual: ¿cómo podemos repensar las prácticas de enseñanza en la era del multiculturalismo? ¿Qué hacemos con los profesores que no quieren enseñar y los estudiantes que no quieren aprender? ¿Cómo debemos lidiar con el racismo y el sexismo en el aula? Lleno de pasión y política, Enseñar a trasgredir combina un conocimiento práctico del aula con una profunda conexión con el mundo de las emociones y los sentimientos. Este es un inusual libro sobre profesores y estudiantes que se atreve a plantear preguntas sobre el eros y la rabia, el dolor y la reconciliación, y el futuro de la enseñanza misma. 'Educar es la práctica de la libertad - escribe Bell Hooks-, es una forma de enseñar que cualquiera puede aprender'.

El enfoque de la escritura de Hooks ha sido la interseccionalidad entre raza, clase y ge?nero, y lo que ella describe como su capacidad para producir y perpetuar sistemas de opresio?n y dominacio?n de clase. Ha publicado ma?s de cuarenta libros y numerosos arti?culos acade?micos, ha aparecido en documentales y participado en conferencias pu?blicas. En sus ensayos, suele abordar tema?ticas como la raza, la clase y el ge?nero en la educacio?n, el arte, la historia, la sexualidad, los medios de comunicacio?n y el feminismo.