Experiencias de internacionalización de estudiantes chinos y canadienses en una universidad canadiense

Las instituciones educativas tienen un importante papel que desempeñar en la educación de los graduados para que tengan una conciencia global. Esta investigación sobre las experiencias de internacionalización de los estudiantes proporciona una importante retroalimentación sobre la forma en que los estudiantes responden a las experiencias interculturales en un contexto universitario. Las descripciones de los estudiantes sobre la forma en que su aprendizaje intercultural informa sus identidades y su comprensión de la ciudadanía nacional y mundial revelan valiosos conocimientos para las universidades a medida que profundizan en las complejidades de la forma en que los estudiantes pueden prepararse mejor como ciudadanos con conocimientos interculturales.