Fu?hrt eine gendergerechte Sprache zu mehr Chancengleichheit in der beruflichen Karriere von Frauen?

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 2,3, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das erkenntnisleitende Interesse und das Ziel dieser Arbeit besteht darin, herauszustellen, ob und inwiefern eine gendergerechte Sprache einer von zahlreichen Faktoren ist, die Einfluss auf die Chancengleichheit von Frauen im beruflichen Kontext einnehmen. Dabei wurde von den sprachlich unterrepräsentierten Geschlechtern vorzugsweise Bezug auf das weibliche Geschlecht genommen, da es dazu vergleichsweise deutlich mehr wissenschaftliche Befunde gibt, als zu non-binären Geschlechteridentitäten. Zur Beantwortung der Forschungsfrage ist die Arbeit wie folgt gegliedert: Zunächst werden theoretische Grundlagen zur gendergerechten Sprache dargelegt werden, bei denen auf die Pro und Contra Argumente aus sprachwissenschaftlicher und sozialpsychologischer Sicht eingegangen wird. Anschließend wird der Zusammenhang zwischen gendergerechter Sprache und dem Karriereerfolg von Frauen näher betrachtet, indem zunächst die allgemeinen Herausforderungen beim Karriereerfolg von Frauen dargelegt werden und daran anschließend auf die Rolle der Sprache eingegangen wird. Zum Schluss werden in einem Fazit und Ausblick die Erkenntnisse zusammengefasst und interpretiert.