Handlungsorientierung in der politischen Bildung der DDR

I Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung 2 Handlungsorientierung in der politischen Bildung 2.1 Ziel der politischen Bildung 2.2 Handlungsorientierung und handlungsorientierter Unterricht 3 Politische Bildung in der DDR 3.1 Entwicklung der staatsbürgerlichen Erziehung 3.2 Ziel der staatsbürgerlichen Erziehung und Bildung 3.3 Staatsbürgerkunde als Schlüsselelement der staatsbürgerlichen Erziehung und Bildung 4 Analyse des Staatsbürgerkundeunterrichtes hinsichtlich der Handlungsorientierung 5. Schlussbetrachtung 6. Anhang 6.1. Sieben Grundüberzeugungen für die staatsbürgerliche Erziehung 6.2 10 Gebote: II Literaturverzeichnis