Hochschulzugang und Bologna-Prozess
| Autor: | Klomfaß, Sabine |
|---|---|
| EAN: | 9783531181271 |
| Sachgruppe: | Pädagogik Soziologie |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 360 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 05.04.2011 |
| Untertitel: | Bildungsreform am Übergang von der Universität zum Gymnasium |
| Schlagworte: | Bildungspolitik Bildungssystem Bildungswesen Hochschule - Privathochschule Politik / Bildung |
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Der Hochschulzugang ist in Deutschland seit den Preußischen Reformen durch den einheitlichen Übergang vom Gymnasium zur Universität, dem sogenannten Königsweg, gekennzeichnet. Dieser lässt sich in einer neo-institutionalistischen Betrachtungsweise als Institution beschreiben, die durch ein kulturell-tradiertes Selbstverständnis (kognitiv), mit bestimmten Werten (normativ) sowie mit Gesetzen und Verordnungen (regulativ) bestimmt wird. Sabine Klomfaß untersucht, wie sich der Hochschulzugang unter den Bedingungen des Bologna-Prozesses verändert. Darauf aufbauend werden Vorschläge entwickelt, um die europäische Bildungsreform fortzuführen.
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