Individualisierung und Kontrolle
| Autor: | Breidenstein, Georg Rademacher, Sandra |
|---|---|
| EAN: | 9783658138042 |
| Auflage: | 001 |
| Sachgruppe: | Psychologie Soziologie |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 312 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 23.08.2016 |
| Untertitel: | Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule |
| Schlagworte: | Ausbildung / Lehrerausbildung Didaktik Kognitionspsychologie Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung Psychologie / Kognitionspsychologie Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter Unterricht / Didaktik |
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Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt ¿Individualisierung und Kontrolle¿ drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben.
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