Inklusion in der Schule. Die europäischen Vorreiter im Vergleich
| Autor: | Albers, Börge |
|---|---|
| EAN: | 9783668558762 |
| Auflage: | 001 |
| Sachgruppe: | Pädagogik Soziologie |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 32 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 17.11.2017 |
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Sportwissenschaft), Veranstaltung: Inklusion im Sport, Sprache: Deutsch, Abstract: Das deutsche Bildungssystem befindet sich derzeit im Umbruch. Jedoch treten immer wieder Schwierigkeiten bei der Umsetzung der Inklusion auf. In diesen schwierigen Phasen gilt es, sich an den Vorreitern der europäischen Inklusion zu orientieren. Insbesondere Skandinavien zeigt, wie die Inklusion im Schulsystem umgesetzt werden kann. Die vorliegende Hausarbeit gibt einen Einblick in die Schulsysteme der europäischen Vorreiter und beleuchtet, wie Inklusion gelingen kann.
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