Jacob und Wilhelm Grimm. Kindheits- und Jugendzeichnungen (1791 - 1803)

Der Bild- und Textkatalog widmet sich Kindheits- und Jugendwerken der berühmten Brüder Jacob Grimm (1785-1863) und Wilhelm Grimm (1786-1859) und erschließt ausgewählte Zeichnungen vor ihrem biographischen Hintergrund. Es handelt sich dabei um kaum erforschte Werke, die zu den ältesten erhaltenen Kinderzeichnungen in Deutschland gehören. Die frühsten Arbeiten stammen bereits aus den Jahren 1791. Ihre Intensität und hohe Qualität lässt vermuten, dass die Brüder seit ihrer frühen Kindheit einen hochwertigen Zeichenunterricht erhielten, aber sie haben sich das Zeichnen und Malen selbst angeeignet. Sehr früh zeigt sich in der ästhetischen Gestaltung und durch die Wahl der Motive (Insekten, Tiere, heimische Landschaften und eine Begeisterung für das Kopieren von Buchillustrationen) das zukünftige systematische wissenschaftliche Interesse der Brüder, kombiniert mit kindlicher Beobachtungsfreude, Poesie und Faszination. Die Brüder standen in engem Austausch, sie zeichneten und malten gemeinsam an ihren Bildern. Hier liegen bedeutende Dokumente der bürgerlichen Bildungskultur um 1800 vor. Für die historische Kinder- und Jugendzeichnungsforschung öffnet sich ein bisher unerschlossener Bereich.

Prof. (em.) Dr. Jutta Ströter-Bender. 2001-2019 Professorin für Kunst und ihre Didaktik (Malerei) an der Universität Paderborn. Koordinatorin des interdisziplinären Arbeitskreises World Heritage Education. Seit 2015 ist sie Corresponding Member (UNESCO Memory of the World Programme). Zwischen 2013 - 2018 konzipierte und organisierte sie das europäische Kunst- und Ausstellungsprojekt: 'Letter ART. Remember 1914-1918. Kunst, Krieg und Frieden'. Zusammen mit Prof. Dr. Kunibert Bering gründete sie 2017 einen Forschungsverbund von Kinderzeichnungsarchiven mit Blick auf eine Aufnahme in das Register des Weltdokumentenerbes. 'The International Archive and Research Network, Historical Child Art'':