Jakie nowe technologie najlepiej sprawdzaj¿ si¿ w nauczaniu na ca¿ym ¿wiecie?

Poniewä przemys¿ rejsowy rozwija si¿ w szybkim tempie, dodatkowe kwalifikacje dla kadry zarz¿dzaj¿cej staj¿ si¿ coraz wäniejsze. Co roku budowanych jest wiele nowych statków, co pozostawia pustk¿ w do¿wiadczonym personelu. Celem tego badania by¿o wdro¿enie i ocena dostarczenia formalnych kursów dla angloj¿zycznego, wielokulturowego personelu statków wycieczkowych na pok¿adzie przy u¿yciu pojawiaj¿cych si¿ technologii, które s¿ obecnie dost¿pne. Kursy zarz¿dzania na poziomie college'u wykorzystuj¿ce technologie Web 2.0 zostäy zaprojektowane, przeprowadzone i ocenione. Zaoferowano dwa kursy, z których kädy zostä podzielony na dwie grupy korzystaj¿ce z ró¿nych technologii. Obie grupy miäy intensywne, pozytywne interakcje na odleg¿o¿¿ z wyk¿adowcami i miäy porównywalne wyniki. Stwierdzono, ¿e przemys¿ wycieczkowy móg¿ rozwin¿¿ odr¿bn¿ kultur¿, która mo¿e prowadzi¿ do lepszego zrozumienia akulturacji. Trzy tygodnie okazäy si¿ idealnym czasem dla studentów, aby uko¿czy¿ 1,5-kredytowe kursy. Podziä 4,5-kredytowych kursów na 1,5-modu¿y okazä si¿ sukcesem. Spo¿ród 249 kandydatów, 162 studentów z 36 ró¿nych krajów, znajduj¿cych si¿ na 64 ró¿nych statkach na cäym ¿wiecie, wzi¿¿o udziä w projekcie.