Jogos nas aulas de Matemática
Autor: | Jelinek, Karin Ritter |
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EAN: | 9783639847024 |
Sachgruppe: | Pädagogik Soziologie |
Sprache: | metaCatalog.groups.language.options.portuguese |
Seitenzahl: | 112 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Veröffentlichungsdatum: | 08.07.2015 |
Untertitel: | brincadeira ou aprendizagem? |
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As escolas contemporâneas estão passando por um processo de transformação, buscando um ensino mais significativo e atraente para o aluno. Frente à essa realidade, está sendo solicitado aos professores que façam uso de diferentes ferramentas e estratégias de ensino e aprendizagem, como por exemplo, os jogos. Contudo, resta a dúvida de como usá-los. Procurando responder a questões como as acima expostas, idealizou-se esta obra, que tem como objetivo principal discutir de que forma os jogos podem ser utilizados nas aulas de Matemática e qual o paradigma dos professores em relação aos mesmos. Dessa forma, antes de compreender as diferentes potencialidades dessa ferramenta, se faz necessário definir o que são jogos e quais as suas principais características. Assim, este livro inicia-se por um levantamento bibliográfico detalhado, fazendo-se uso de autores clássicos e de autores que se destacam atualmente. Em um segundo momento da obra, o estudo contempla um levantamento dos paradigmas dos professores em relação aos jogos e como fazem uso deles em sala de aula.