Kinderpflege - Sozialpädagogische Theorie und Praxis - Neubearbeitung 2025 - Schulbuch
Autor: | Al-Hafez, Tarek Diekert, Katrin Grybeck, Caroline Gülke, Nicole Hempel, Bianca Kreuels, Anne Krilleke, Thomas Kromat, Ariane Kröber, Patricia Köhler-Dauner, Franziska Lambertz, Martina Ribic, Bianca Rödel, Bodo Schleth-Tams, Elke Vollmer, Angelika Wachsmuth, Sascha Weber, Ursula |
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EAN: | 9783064525429 |
Sachgruppe: | Schule, Lernen |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 704 |
Produktart: | Gebunden |
Veröffentlichungsdatum: | 21.02.2025 |
51,50 €*
Dieses Produkt erscheint am 21. Februar 2025
Passgenau und zielgruppengerecht Die Gliederung von Kinderpflege - Neubearbeitung 2025 ist zugeschnitten auf den Lehrplan in Nordrhein-Westfalen und behandelt die Inhalte der NRW-Lernfelder 1-5 und 10-12. Die Ausgabe ist abgestimmt auf die Handlungsfelder 1-5 des kompetenzorientierten Qualifikationsprofils für Sozialpädagogische Assistenzkräfte (Juni 2020) und vermittelt das verbindliche Basiswissen für Kinderpfleger/-innen. Die Inhalte von Kinderpflege - Neubearbeitung 2025 entsprechen den Inhalten von Sprungbrett Sozialpädagogik, Handlungsfeld 1-5 (ISBN 978-3-06-452245-9). Praxisnah und handlungsorientiert Beispielhaft Fragen, mit denen Schülerinnen und Schüler in der Praxis konfrontiert werden können, leiten jedes Kapitel ein. Am Kapitelende wird gezielt auf die Bedeutung des Fachwissens für die berufliche Praxis hingewiesen. Theoretische Inhalte werden durch zahlreiche Beispiele aus dem Praxisalltag greifbar gemacht. Impulse regen zur Selbstreflexion oder praktischen Umsetzung an. Lernsituationen im Webcode-Bereich bzw. Unterrichtsmanager erlauben es Schülerinnen und Schülern, ihr Wissen auf Praxissituationen anzuwenden. Digitale Unterrichtsvorbereitung Mithilfe des digitalen Unterrichtsmanagers können Lehrkräfte ihre Unterrichtseinheiten optimal planen. Enthalten sind alle Inhalte aus dem Webcodebereich (Lernsituationen, Erklärvideos, Lernwortschatzlisten) sowie weitere Arbeitsblätter. Dieses umfangreiche Fachbuch ist exakt auf den nordrhein-westfälischen Lehrplan abgestimmt.greift alle zentralen didaktischen Prinzipien der Ausbildung auf.spiegelt den aktuellen fachwissenschaftlichen Stand wider.ist didaktisch an den Lernenden orientiert gestaltet.öffnet einen digitalen Lernweg.