Konstruktivistische Didaktik. Systemische Pädagogik nach Rolf Huschke-Rhein

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2,0, Technische Universität Dortmund (Fakultät für Kunst und Sportwissenschaften), Veranstaltung: Einführung in die allgemeine Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit möchte ich die Grundgedanken der Konstruktivistischen Didaktik erläutern und einen konstruktivistischen Ansatz, die systemische Pädagogik nach Rolf Huschke-Rhein, vorstellen. Aufgrund der Kürze dieser Arbeit beschränke ich mich auf eine Einführung in die konstruktivistischen Grundgedanken und die Skizzierung des Systembegriffs bei Huschke-Rhein, sowie von ihm formulierte Aufgaben und Ziele der systemischen Pädagogik.