Konzept der pädagogischen Beratung

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2,0, , Veranstaltung: Konzepte und Arbeitsfelder der Pädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit wird zunächst herausgearbeitet, was man genau unter dem Begriff Beratung versteht. Im zweiten Kapitel wird die historische Entwicklung der pädagogischen Beratung genauer beschrieben. Das dritte Kapitel thematisiert die unterschiedlichen Beratungskonzepte, die Notwendigkeit von Beratung im pädagogischen Kontext und es wird die Wichtigkeit der pädagogischen Beratung erläutert. Ebenso wird in diesem Kapitel aufgefasst in welchen Institutionen die pädagogische Beratung vorkommt. Im letzten Kapitel wird explizit darauf eingegangen, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten der Beratende braucht, um in unterschiedlichen Beratungskontexten angemessen zu reagieren. Zum Schluss werden die Fähigkeiten und Fertigkeiten anhand eines selbstgewählten Fallbeispiels noch einmal genauer erläutert. Die Hausarbeit endet mit einem Fazit. Pädagogische Beratung ist heutzutage zu einer Notwendigkeit in vielen Bereichen des Lebens geworden. Im Bereich der professionellen Beratung teilen sich die Psychologen und Pädagogen den Tätigkeitsbereich, deshalb ist oft auch nicht klar, wo genau dabei die Unterschiede liegen. Beratung und Therapie werden oftmals auch als Synonyme verwendet, was des Öfteren für Verwirrungen sorgt. Die pädagogische Beratung hat sich zu einem großen Praxisfeld entwickelt und ist überall dort gefragt, wo es Lehrende und Lernende gibt, wo Heranwachsende und Erwachsene in Interaktion treten und vor allem aber ist die Beratung auch in der Arbeitswelt für Teams oder Organisationen sehr präsent geworden. Außerdem ist die Beratung nicht nur im medizinischen und psychologischen Bereich etabliert, mittlerweile ist die Beratung ein wesentlicher Bestandteil der Pädagogik geworden.