| Autor: | Ahlgrimm, Frederik Albrecht, Ricarda Delia, Fabio La Fischer, Anna Weiand, Katharina |
|---|---|
| EAN: | 9783780048844 |
| Sachgruppe: | Pädagogik Soziologie |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 52 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 06.09.2023 |
| Untertitel: | Mit Impulskarten die Schule begabungs- und leistungsfördernd gestalten |
| Schlagworte: | Pädagogik / Schule Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie |
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Sie wollen alle Ihre Schüler:innen möglichst begabungs- und leistungsgerecht fördern? Die LemaS-Toolbox für eine begabungs- und leistungsfördernde Schulgestaltung unterstützt Sie dabei. Auf 27 Impulskarten finden Sie konkrete Schritte, Tipps und Anregungen, um Schulentwicklungsprozesse für eine begabungs- und leistungsgerechte Schule anzustoßen. Die Karten helfen Ihnen und den Kolleg:innen dabei, miteinander ins zu Gespräch zu kommen. Sie unterstützen bei der Planung und Strukturierung von Schulentwicklungsvorhaben und liefern konkrete Aufgabenstellungen, die Sie gemeinsam im schulischen Alltag bearbeiten können. Kurzum: Sie können für Ihre ganz individuellen Vorhaben passende Impulskarten auswählen und diese anpassen. Die Karten unterstützen Sie dabei, Ihre Schule nachhaltig begabungs- und leistungsfördernd zu gestalten. Schulform oder -stufe spielen dabei keine Rolle. Die LemaS-Toolbox richtet sich an Personen, die Aufgaben der Entwicklungsarbeit in Schulen übernehmen: Lehrkräfte oder Leitungspersonen in einer Steuer- oder Arbeitsgruppe, die die Schulentwicklung intern koordinieren und verantworten, Schulleitung und externe Prozessbegleitungen.Sie wollen alle Ihre Schüler:innen möglichst begabungs- und leistungsgerecht fördern? Die LemaS-Toolbox für eine begabungs- und leistungsfördernde Schulgestaltung unterstützt Sie dabei. Auf 27 Impulskarten finden Sie konkrete Schritte, Tipps und Anregungen, um Schulentwicklungsprozesse für eine begabungs- und leistungsgerechte Schule anzustoßen. Die Karten helfen Ihnen und den Kolleg:innen dabei, miteinander ins zu Gespräch zu kommen. Sie unterstützen bei der Planung und Strukturierung von Schulentwicklungsvorhaben und liefern konkrete Aufgabenstellungen, die Sie gemeinsam im schulischen Alltag bearbeiten können. Kurzum: Sie können für Ihre ganz individuellen Vorhaben passende Impulskarten auswählen und diese anpassen. Die Karten unterstützen Sie dabei, Ihre Schule nachhaltig begabungs- und leistungsfördernd zu gestalten. Schulform oder -stufe spielen dabei keine Rolle. Die LemaS-Toolbox richtet sich an Personen, die Aufgaben der Entwicklungsarbeit in Schulen übernehmen: Lehrkräfte oder Leitungspersonen in einer Steuer- oder Arbeitsgruppe, die die Schulentwicklung intern koordinieren und verantworten, Schulleitung und externe Prozessbegleitungen.
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