Lesen als Kunst: Literaturdidaktik in der Waldorfpädagogik
| Autor: | Kleinfercher, Philipp |
|---|---|
| EAN: | 9783966650922 |
| Sachgruppe: | Soziologie |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 261 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 30.09.2024 |
| Untertitel: | Subjektbildung durch ästhetische Erfahrung im Jugendalter |
| Schlagworte: | Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik) Behinderung / Pädagogik Bildungssystem Bildungswesen Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken Literaturtheorie Psychologie / Person, Persönlichkeit, Ich-Psychologie Pädagogik / Behinderung Pädagogik / Schule Pädagogik / Sonderpädagogik Reformpädagogik Romantik (Epoche) - Frühromantik Sonderpädagogik Spätromantik |
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Ausgehend von der Rezeptionsästhetik der Frühromantiker werden in diesem Buch grundlegende literaturdidaktische Ansätze und Konzepte der Subjektkonstituierung durch Literatur im Jugendalter mit besonderer Berücksichtigung der Waldorfpädagogik behandelt. Vor dem Hintergrund digitaler Lebenswelten werden der Wert und die Bedeutung ästhetischer Selbstbildung durch literarische Texte vielschichtig herausgearbeitet.
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