Naturwissenschaftliche Begabung: Diagnostik und Förderung

Wie erkennt man naturwissenschaftliche Begabung bei Schüler:innen? Wie kann sie gezielt gefördert werden? Diese Fragen behandeln die Autor:innen in diesem Buch eingehend für alle Akteur:innen des Bildungssystems, inklusive angehenden Lehrkräften. Sie thematisieren dabei nicht nur fachdidaktische und theoretische Zugänge, sondern liefern konkrete Umsetzungsansätze für die Arbeit mit naturwissenschaftlich begabten Schüler:innen am Beispiel des Biologieunterrichts.

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Naturwissenschaftliche Begabung: Diagnostik und Förderung Claas Wegner, Maria Sophie Schäfers, Colin Peperkorn, Alena Schulte, Finja Rath

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