O estudante-atleta: desafios de uma conciliação

O presente texto é resultado da dissertação de mestrado apresentada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. O projeto integra a linha de pesquisa Sociologia e História da Educação e conta com a participação dos núcleos de pesquisa: Núcleo de Estudos e Pesquisa Educação e Sociedade Contemporânea (UFSC/CNPq) e o Laboratório de Pesquisas em Educação do Corpo (UFRJ/CNPq), os quais tem investigado o processo de formação de atletas no esporte e a concomitância com o processo de escolarização. A questão específica que procuro investigar, no âmbito desse campo de pesquisa, diz respeito ao modo como os jovens atletas de futebol, com idades entre 14 e 17 anos, integrantes das categorias de base do Avaí Futebol Clube e do Figueirense Futebol Clube, compreendem e se relacionam com a formação e o espaço escolar ao realizarem sua inserção profissional no futebol de maneira simultânea ao período de escolarização.