Fue con motivo de dos disciplinas del plan de estudios de Letras que esta investigación tuvo su inicio. En ese momento, estaba cursando la asignatura Interpretación: Teoría y Práctica, impartida por la Prof. Dra. Maria Viviane Veras, y la asignatura Lenguaje y Sentido: Teoría y Práctica, en módulos, siendo el módulo introductorio de Análisis del Discurso impartido por el Prof. Dr. Lauro José Siqueira Baldini. Lauro José Siqueira Baldini. En esta división disciplinar y de intereses nació la serie de publicaciones "Orden del discurso y educación", título general que orienta esta investigación, haciéndose eco de los textos de Foucault y reivindicando una nueva palabra de orden para nuestro país en la posible reducción del título "Orden y educación". Esta serie de escritos, siempre bajo el mismo título, pero con distintos énfasis, marcados por el pasaje explicativo tras el uso de los dos puntos, fue ganando cuerpo y aliento a lo largo de mi carrera académica. Lo que se presentaría como el trabajo final de las disciplinas, dio origen a una serie de artículos y a mi Iniciación Científica, "Orden discursivo y educación: razón y sexualidad en el Plan Nacional de Educación", desarrollada con la Pró-reitoria de Pesquisa de la Unicamp y esta monografía.

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