Pädagogische Diagnostik und Lehrer:innenbildung
| Autor: | Claudia Schreiner, Gabriele Schauer, Christian Kraler |
|---|---|
| EAN: | 9783781560895 |
| eBook Format: | |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 08.04.2024 |
| Untertitel: | Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | Bildungsgeschichte Demokratisierungsprozesse Deutschland Entwicklungsprozesse Inklusion Lehrerausbildung Lernbedingungen Lernziele Mathematikunterricht Orthografiekompete Peer-Assessment Schweiz Self-Assessment Südafrika USA Österreich |
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Pädagogische Diagnostik ist Detektivarbeit im Bildungssystem. Gegenwärtig entwickelt sie sich zu einem zentralen Element in Konzepten der Lernbegleitung sowie in Modellen der evidenzorientierten Schul- und Unterrichtsentwicklung, der regionalen Qualitätsentwicklung und dem Bildungsmonitoring. Damit wird der Begriff der diagnostischen Expertise erweitert, insbesondere auch für Lehrpersonen und die Lehrer:innenbildung. Teil 1 des vorliegenden Bandes beinhaltet Beiträge zu grundlegenden Überlegungen zur Pädagogischen Diagnostik sowie ihren Verschränkungen mit der Lehrer:innenbildung. Im zweiten Teil werden thematische Anwendungsfelder aus den Bereichen Schule, Lehrer:innenaus- und -weiterbildung sowie auf Systemebene diskutiert.
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