Potenziale des Islam-Unterrichts
| Autor: | Selcen Güzel |
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| EAN: | 9783956509629 |
| eBook Format: | |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 22.08.2022 |
| Untertitel: | Eine empirische Untersuchung zur Selbsteinschätzung muslimischer Kinder und Jugendlicher |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | Islamic Religious Pedagogy Today Islamische Religionspädagogik heute Islamischer Religionsunterricht Musl Muslimische Bildungstheorien Religionsunterricht Wertebildung Zugehörigkeit islamische Theologie religious education religiöse Bildung |
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In den bisherigen Forschungen zum Islam-Unterricht wurde die Perspektive der Lernenden weitgehend vernachlässigt. Vor diesem Hintergrund untersucht die Studie religiöse Einstellungen und Haltungen muslimischer Kinder und Jugendlicher hinsichtlich der Potenziale des Islam-Unterrichts in der Schule. Es wird aufgezeigt, wie sich muslimische Schüler:innen religiös verorten und ihr Basiswissen und ihre Reflexionsfähigkeit einschätzen. Ferner wird untersucht, inwieweit der Islam-Unterricht einen Rahmen für die lebensweltlichen Bedürfnisse der Lernenden bietet, wie diese sich kulturell-religiös positionieren, wie sie mit Konfliktsituationen und Ausgrenzungserfahrungen umgehen und welche Haltungen im Umgang mit Vielfalt bestehen.