| EAN: | 9783837653557 |
|---|---|
| Sachgruppe: | Pädagogik Soziologie |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 432 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Willems, Joachim |
| Veröffentlichungsdatum: | 01.09.2020 |
| Untertitel: | Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung |
| Schlagworte: | Bildungssystem Bildungssysteme und -strukturen Bildungswesen Fachspezifischer Unterricht Pädagogik Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie Pädagogik: Theorie und Philosophie Religion, allgemein Schule und Lernen: Philosophie und Ethik nterricht; Migrationsgesellschaft; Interreligiösität; olitik; Recht; Antisemitismus; Rassismus; Intrareligiöses Lernen; Antimuslimischer Rassismus; Diversität; Lehrer*innenbildung; Hamburger Weg; Religionslosigkeit; Bildung; Religion; Soziale Ungleichheit; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Religionssoziologie; Religionswissenschaft; Pädagogik |
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Vom Religionsunterricht und Kopftüchern über Prüfungen am Schabbat und Sport während des Ramadan bis hin zu antisemitischem Mobbing und antimuslimischer Diskriminierung - Religion kommt in der Schule schon deshalb vor, weil religiöse Menschen in der Schule lernen, lehren und leben. Um den Unterricht und das Schulleben gut und gerecht für alle zu gestalten, bedarf es interdisziplinärer Reflexionen, in denen unterschiedliche Erfahrungen aus der Praxis ebenso wie wissenschaftliche Erkenntnisse zusammengeführt werden. Die Beiträger*innen des Bandes liefern hierzu eine umfassende und multiperspektivische Analyse.