Rol' uchitelq nachal'noj shkoly w uslowiqh inklüziwnogo obrazowaniq
| Autor: | Gonsales Pen'q, Raul' Himenes Triana, Leani Jeraj Jernandes Medina, Karlos Alberto |
|---|---|
| EAN: | 9786206683438 |
| Sachgruppe: | Ratgeber/Recht, Beruf, Finanzen |
| Sprache: | metaCatalog.groups.language.options.russian |
| Seitenzahl: | 152 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Veröffentlichungsdatum: | 17.11.2023 |
| Untertitel: | Metodicheskaq strategiq izmeneniq otnosheniq prepodawatelej k special'nym obrazowatel'nym potrebnostqm |
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V nastoqschee wremq priznano, chto uchitelq igraüt wazhnejshuü rol' w obespechenii obrazowatel'noj inklüzii uchaschihsq s osobymi obrazowatel'nymi potrebnostqmi. Odnako takzhe obschepriznano, chto w bol'shinstwe sluchaew uchitelq ne gotowy k tomu, chtoby udowletworit' potrebnost' w kachestwennom obrazowanii dlq wseh uchaschihsq. Jeto qwlqetsq ogromnoj problemoj dlq nachal'nogo obrazowaniq. Po ätoj prichine my uchli primenenie osnownyh potencialow i potrebnostej w dannoj problematike. V dannom texte predlagaetsq gruppa dejstwij, sostawlqüschih metodologicheskuü strategiü po izmeneniü ustanowok uchitelej nachal'noj shkoly w municipalitete Kamahuani. Ona naprawlena na sozdanie äffektiwnoj inklüziwnoj praktiki, osnowannoj na osobom wnimanii, neobhodimom dlq obucheniq shkol'nikow s osobymi obrazowatel'nymi potrebnostqmi. Jetot proekt byl podwergnut ocenke gruppoj äxpertow, kotorye wyrabotali swoi kriterii i soobrazheniq. V zaklüchenie byla prodemonstrirowana äffektiwnost' razrabotannoj strategii i dana rekomendaciq rasprostranit' ee na ostal'nyh uchitelej shkol.
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