SLE: un approccio didattico per facilitare l'emergenza delle lingue straniere
| Autor: | Don Kiraly, Brenda Finocchiaro |
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| EAN: | 9783960915607 |
| eBook Format: | |
| Sprache: | metaCatalog.groups.language.options.italiano |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 26.02.2020 |
| Untertitel: | Dalla Teoria alla Pratica |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | Structuro-Global Audio-Visual Suggerimenti per la progettazione di un corso SLE l?emergenza delle lingue straniere sette principi dell?SLE |
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Il manuale presenta un approccio all'apprendimento delle lingue straniere rivolto a princi-pianti adulti, basandosi in particolare sul pensiero complesso e sul socio-costruttivismo e attingendo da anni di esperienza con vari metodi non convenzionali. L'assunto chiave dell'approccio Scaffolded Language Emergence (SLE) è che una lingua non deve necessariamente essere 'insegnata' o 'appresa' in modo convenzionale, ma può in-vece 'emergere', ovvero autogenerarsi e autosostenersi mediante un uso autentico. Lo studio e l'applicazione di regole sono considerati più utili in una fase successiva d'apprendimento, mentre l'intuizione e il ragionamento abduttivo possono innescare un processo di apprendimento naturalistico, perfino negli adulti alle prese con una lingua straniera.