Schulleistungen

Autor:	Götz, Thomas Haag, Ludwig
EAN:	9783825262273
Sachgruppe:	Pädagogik Soziologie
Sprache:	Deutsch
Seitenzahl:	211
Produktart:	Kartoniert / Broschiert
Veröffentlichungsdatum:	15.01.2024
Untertitel:	Eine Orientierungshilfe für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende
Schlagworte:	Ausbildung / Lehrerausbildung Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik) Behinderung / Pädagogik Bildung Bildungspolitik Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung Politik / Bildung Pädagogik / Behinderung Pädagogik / Sonderpädagogik Sonderpädagogik

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Die Beurteilung von Schulleistungen ist eine grundlegende Aufgabe von Lehrkräften. Doch diese Aufgabe beschränkt sich nicht nur auf die Beurteilungskompetenz seitens der Lehrkräfte. Auf Schüler*innenseite schwingen Ängste mit und indirekt sind auch die Eltern mitbetroffen. Ein professioneller Umgang mit Schulleistungen erfordert daher, das gesamte Umfeld, einschließlich Mitschüler*innen und Eltern, zu berücksichtigen. Die Autoren beantworten die wichtigsten Fragen, die sich (zukünftige) Lehrkräfte dazu stellen.