Société de plantation et d'habitation. Le français à Porto Rico

Seminar paper de l'année 2021 dans le domaine Philologie française - Linguistique, Universidad de Puerto Rico, campus Río Piedras, langue: français, résumé: Porto Rico au 16? siècle, il y avait des problèmes avec la main-d'?uvre indigène, ont commencé une augmentation de la disparition des Indiens, par les lois qui protégeaient ou pas été formés pour un travail lourd, l'importation d'esclaves noirs a été condamné en 1518 aux Antilles. Depuis le début de mulâtres Porto Rico ont été utilisés pour l'exploitation minière, de l'extraction de l'or et de la plate, mais pour terminer la ressource est devenue la principale part de travail dans les différents emplois de plantations de sucre, concentrées dans les plaines et les zones côtes de l'île de Porto Rico. Ce fut sa principale mission pendant la période qui a duré l'esclavage à Porto Rico. Dans les plantations de sucre, les esclaves ont développé des liens avec leurs maîtres, qui leur ont accordé de nombreux droits pour éviter les rébellions. Les moulins étaient une unité agricole formée par les colons de l'île à San Juan. Ceux-ci la vie portoricaine profondément affectée. Avec l'exception du café, la canne à sucre a influencé la formation, ethnique et sociale des Portoricains. En 1815, par le décret royal de Grace, imposée par Fernando VII aux pays amis à l'Espagne de mettre en ?uvre le commerce avec Porto Rico. L'entrée de ces étrangers a consenti a également l'approbation des autorités de Porto Rico à distribuer des terres aux immigrants. Ils avaient des nouveaux arrivants, une grande concentration des immigrants, particulièrement des Corses qui ont commencé à apporter des capitaux et de la machinerie. Ceux-ci ont investi pour le sucre de plus en plus, mais surtout autre industrie, le café.

1. B.A. in Modern Languages, French and Portuguese. (2009) 1.1 K-12 Teacher Certificates for French and Portuguese, Dept. of Education of PR. 2. Postgraduate in Portuguese Language Studies. (2014) 3. "Maîtrise (2016) et Master Recherche (2018)" in French as a Foreign Language. 4. PhD in Portuguese Language Teaching (2018) 5. Post-doctorate in Education (2020). 6. DEA - Diploma of Advanced Studies in Portuguese Linguistics. (2021) 7. Post-doctorate in Science Dissemination (2021).