Technology Integration for Meaningful Classroom Use
Autor: | Cennamo, Katherine Ertmer, Peggy Ross, John |
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EAN: | 9781305960572 |
Auflage: | 003 |
Sachgruppe: | Soziologie |
Sprache: | Englisch |
Seitenzahl: | 416 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Veröffentlichungsdatum: | 25.05.2018 |
Untertitel: | A Standards-Based Approach |
Schlagworte: | Business / Economics / Finance |
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"Updated to align with the 2017 ISTE Standards for Educators"--Front cover.