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| Autor: | Christine Garbe, Karl Holle, Tatjana Jesch |
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| EAN: | 9783838531106 |
| eBook Format: | |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 27.10.2010 |
| Untertitel: | Textverstehen - Lesedidaktik - Lesesozialisation |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | Deutsch Lehramt Lehrer Lesekompetenz Lesesozialisation PISA-Studie Textverstehen |
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Ein Viertel der deutschen Schülerinnen und Schüler verfügt am Ende der Schulzeit über unzureichende Lesekompetenzen und ist somit den Anforderungen der Wissensgesellschaft kaum gewachsen. Ausgehend vom Befund der PISA-Studie stellt dieser UTB-Band die wichtigsten Erkenntnisse der Forschung speziell für Lehramtsstudierende zusammen: Was ist Lesekompetenz? Wie funktionieren Textverstehen und Leseprozesse? Wie kann die Lesesozialisation von Kindern und Jugendlichen gelingen?
Prof. Dr. Christine Garbe lehrte bis zu ihrer Pensionirung an der Universität Köln.
Prof. Dr. Christine Garbe lehrte bis zu ihrer Pensionirung an der Universität Köln.