The Central Government-Funded Teacher Education Policy in China

Autor:	Liu, Yi
EAN:	9781032639673
Sachgruppe:	Soziologie
Sprache:	Englisch
Seitenzahl:	124
Produktart:	Gebunden
Veröffentlichungsdatum:	20.10.2023
Untertitel:	Impacts on Career-Choice Motivation of Pre-service Teachers

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This book utilises the Expectancy-Value theory and the Undermining Effect of Extrinsic Reward theory to examine the impact of the Central Government-Funded Teacher Education policy (CGFTE) policy on Chinese pre-service teachers' motivations for choosing the teaching profession.