Universitäre Projekte im Fach Geschichte lehren

Autor:	Thorsten Logge
EAN:	9783734403668
eBook Format:	PDF
Sprache:	Deutsch
Produktart:	eBook
Veröffentlichungsdatum:	30.09.2017
Kategorie:	Geschichte
Schlagworte:	Forschendes Lernen Hochschuldidaktik Hochschullehre Kompetenz Kompetenzorientierung Planung Problemorientiertes Lernen Projekt Projektarbeit Realisierung

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Die Lehre mittels Projekten gewinnt an Universitäten zunehmend an Geltung. Im Zuge der wachsenden Bedeutung der Kompetenzorientierung ist sie in einem besonderen Maße geeignet, Szenarien Forschenden Lernens zu situieren, in denen Studierende neben Fach- und Methodenkompetenz auch soziale und Schlüsselkompetenzen erwerben, erproben und verfestigen können. Dieser Band möchte Lehrenden dabei helfen, eigene Projekte zu durchdenken und erfolgreich zu gestalten. Aus dem Inhalt: • Problemorentiertes und Forschendes Lernen • Kompetenzorientierte Projektlehre • Projektlehrveranstaltungen planen • Zeit- und Organisationsplanung • Projektlehrveranstaltungen realisieren • Planungsphase - Realisierungsphase - Abschlussphase

Dr. Thorsten Logge, Professor für Public History an der Universität Hamburg