WP¿YW MODY NA ¿RODOWISKO NATURALNE

Ksi¿¿ka ta ma s¿u¿y¿ jako podr¿cznik dla nauczycieli szkó¿ ¿rednich, którzy zamierzaj¿ stosowä w pracy z uczniami metodyk¿ opart¿ na metodzie naukowej. Przedstawia wytyczne dla studentów do przeprowadzenia mäego projektu badawczego, w którym ¿¿czone s¿ metodologie oparte na kontekstach i dociekaniach. Przedstawiona propozycja dydaktyczna jest motywuj¿ca, poniewä dotyczy aktualnego problemu, jakim s¿ zanieczyszczenia generowane przez przemys¿ tekstylny, wychodz¿c od pytania: "Czy moda zanieczyszcza?" Przez 6 dziää, kontekstowe do¿wiadczenia laboratoryjne s¿ przeplatane, jak synteza polimerów, mi¿dzy innymi, które pozwol¿ uczniom pre-uniwersyteckim naby¿ tre¿ci koncepcyjne i proceduralne z chemii, a tak¿e nastawienie do ¿rodowiska, poniewä pozwala to na powi¿zanie nauki z wp¿ywem mody, ¿¿cz¿c w ten sposób nauk¿-technologi¿ i spo¿ecze¿stwo. Celem ko¿cowym jest, aby ucze¿ na podstawie zdobytej wiedzy z zakresu chemii, zastanowi¿ si¿ i opowiedziä si¿ za bardziej odpowiedzialn¿ i zrównowäon¿ konsumpcj¿.