Wykorzystanie dotyku w poradnictwie i psychoterapii

Rzadko mówi si¿ o wykorzystaniu dotyku w poradnictwie i psychoterapii. Jest to kontrowersyjny temat, niewiele jest badä dotycz¿cych obecnych praktyk i pogl¿dów terapeutów, a prawie ¿adnych badä dotycz¿cych pracy z m¿odszymi klientami. Ta ksi¿¿ka ujawnia praktyki, przekonania i sposoby rozumienia przez pracuj¿cych terapeutów dotyku w kontekstach terapeutycznych z dzie¿mi, m¿odzie¿¿ i doros¿ymi. Zidentyfikowano sze¿¿ szerokich tematów: znaczenie dotyku; ryzyko, l¿ki i obawy; kwestie w¿adzy i kontroli; zawieranie umów, zgody i sporz¿dzanie notatek; podniesienie ¿wiadomo¿ci; i dotykä lub nie dotykä. Okazäo si¿, ¿e decyzje o tym, czy u¿ywä dotyku, by¿y z¿o¿one, wynikaj¿ce z szerokiego zakresu dyskursów spo¿ecznych, kulturowych, metodologicznych i filozoficznych, a tak¿e z osobistego do¿wiadczenia i zrozumienia potencjalnego wp¿ywu na klienta. Klienci z problemami wykorzystywania, pracy z dzie¿mi i pracy mi¿dzykulturowej zostali zidentyfikowani jako szczególne obszary do rozwäenia. Ta ksi¿¿ka mo¿e by¿ przydatna dla doradców, psychoterapeutów, prze¿o¿onych i komisji etycznych, informuj¿c o praktykach etycznych i podejmuj¿c decyzje. Mo¿e by¿ równie¿ pomocny w celach szkoleniowych.