Zum Verhältnis von Institution, Interaktion und Person. Das Modell der 'Totalen Institution' nach Erving Goffman

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Untersuchung der Konzepte und Merkmale einer 'Totalen Institution' gemäß Erving Goffman sowie deren Anwendung auf eine konkrete Einrichtung bietet eine faszinierende Perspektive, um die Dynamik und Struktur sozialer Organisationen zu verstehen. In dieser Arbeit wird eingehend mit Goffmans Modell der 'Totalen Institution' befasst und dessen Relevanz für das Verständnis von sozialen Einrichtungen erörtert. Insbesondere werden die Merkmale einer 'Totalen Institution' anhand einer konkreten Einrichtung untersucht und analysiert, inwieweit sie auf diese zutreffen. Der erste Abschnitt der Untersuchung wird Goffmans Modell einer 'Totalen Institution' gewidmet. Gemäß Goffman wird eine 'Totale Institution' als Ort beschrieben, an dem Menschen einer vergleichbaren Stellung innehaben und von der Außenwelt isoliert sind, während sie einem durch Befehle und Vorschriften bestimmten Leben nachgehen. Goffman unterscheidet fünf verschiedene Gruppen von 'Totalen Institutionen' und beschreibt die charakteristischen Merkmale sowie die Aufnahmeprozeduren und die Autoritätsstruktur innerhalb dieser Einrichtungen. Im zweiten Abschnitt werden die Merkmale einer 'Totalen Institution' in einer konkreten Einrichtung analysiert. Dabei wird der Fokus auf die praktische Erfahrung in einem Jugendamt gelegt, insbesondere im Bereich des Allgemeinen Sozialen Dienstes. Es wird untersucht, inwieweit die Merkmale einer 'Totalen Institution' in dieser Einrichtung erkennbar sind, und dabei die Abweichungen von Goffmans Modell sowie deren Implikationen für die Arbeit im Jugendamt diskutiert.