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Die Rolle der subjektiven Theorien in der Didaktik. Von der Theorie zur Praxis
Die Rolle der subjektiven Theorien in der Didaktik. Von der Theorie zur Praxis Behr, Lina

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Das Kindeswohl. Wann liegt eine Gefährdung vor?
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Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft Behr, Lina

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Konfrontative Pädagogik. Trainingscamps als Methode zur Rehabilitation jugendlicher Straftäter
Konfrontative Pädagogik. Trainingscamps als Methode zur Rehabilitation jugendlicher Straftäter Behr, Lina

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Sprachentwicklung im Vorschulalter
Sprachentwicklung im Vorschulalter Behr, Lina

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