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Die Universalität der Menschenrechte
Die Universalität der Menschenrechte Gabor Stefan

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Lernentwicklungsportfolio. Durchführung und Evaluation. Ein Beitrag zur Entwicklung der Eigenreflexionsfähigkeit von Kindern einer 3. Klasse
Lernentwicklungsportfolio. Durchführung und Evaluation. Ein Beitrag zur Entwicklung der Eigenreflexionsfähigkeit von Kindern einer 3. Klasse Bianca Lähn

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Üben im Mathematikunterricht der Grund- und Hauptschule
Üben im Mathematikunterricht der Grund- und Hauptschule Tanja Aust

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Förderung des geometrischen Denk- und Vorstellungsvermögens, dargestellt an einer Unterrichtseinheit 'Achsensymmetrie' (2. Schuljahr)
Förderung des geometrischen Denk- und Vorstellungsvermögens, dargestellt an einer Unterrichtseinheit 'Achsensymmetrie' (2. Schuljahr) Benjamin Gill

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Wovor haben Schülerinnen und Schüler Angst? Eine Schülerbefragung an einer Grund- und Hauptschule und die Folgerungen für die Soziale Arbeit
Wovor haben Schülerinnen und Schüler Angst? Eine Schülerbefragung an einer Grund- und Hauptschule und die Folgerungen für die Soziale Arbeit Sandra Köhler

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Praktikumsbericht Lehramt an Grund- und Hauptschulen
Praktikumsbericht Lehramt an Grund- und Hauptschulen Stephanie Müller

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Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit der Ganzschrift 'Wuschelbär' von Irina Korschunow in einem 3. Schuljahr
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit der Ganzschrift 'Wuschelbär' von Irina Korschunow in einem 3. Schuljahr Astrid Becker

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Unterrichtsstunde: Malen mit den Grund- und Mischfarben - Die gelbe Kuh von Franz Marc (2. Klasse)
Unterrichtsstunde: Malen mit den Grund- und Mischfarben - Die gelbe Kuh von Franz Marc (2. Klasse) Astrid Becker

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Einführung in die Tuchjonglage
Einführung in die Tuchjonglage Andrea Lenz

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Erziehung und Schule im Nationalsozialismus - Nachgewiesen am Beispiel der Landerziehungsheime besonders der Odenwaldschule unter Berücksichtigung der Grund- und Hauptschule
Erziehung und Schule im Nationalsozialismus - Nachgewiesen am Beispiel der Landerziehungsheime besonders der Odenwaldschule unter Berücksichtigung der Grund- und Hauptschule Thomas Weber

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Die Problematik des Schreibens von Diktaten
Die Problematik des Schreibens von Diktaten Christine Erdel

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Zweitspracherwerb
Zweitspracherwerb Mirjam Rothenbacher

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Die Schulung technisch-konstruktiven Denkens im Werkunterricht der 6. Klassenstufe
Die Schulung technisch-konstruktiven Denkens im Werkunterricht der 6. Klassenstufe Rudolf Herzig

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Aspekte des Englischunterrichts an Grund- und Hauptschulen
Aspekte des Englischunterrichts an Grund- und Hauptschulen Sigrid Opl

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Kooperationen im Krankenhausbereich der Grund- und Regelversorgung
Kooperationen im Krankenhausbereich der Grund- und Regelversorgung Torsten Jörres

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Kreatives Schreiben: Piraten Abenteuer
Kreatives Schreiben: Piraten Abenteuer Nina Lawitschka

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Schulische Förderung von Kindern mit Störungen der sensorischen Integration im altersgemischten Lernen der neuen Schuleingangsphase
Schulische Förderung von Kindern mit Störungen der sensorischen Integration im altersgemischten Lernen der neuen Schuleingangsphase Lea Maag

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Die Grobform des Schlagballweitwurfs an unbeweglichen Zielwurf-Stationen
Die Grobform des Schlagballweitwurfs an unbeweglichen Zielwurf-Stationen Nina Lawitschka

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