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Zu "L2" wurden 18 Produkte gefunden

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Second Language Acquisition and Task-Based Language Teaching
Second Language Acquisition and Task-Based Language Teaching Mike Long

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Second Language Acquisition and Task-Based Language Teaching
Second Language Acquisition and Task-Based Language Teaching Mike Long

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Innovation in Language Learning and Teaching
Innovation in Language Learning and Teaching P. Darasawang, H. Reinders

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Comprehending and Speaking about Motion in L2 Spanish
Comprehending and Speaking about Motion in L2 Spanish Samuel A. Navarro Ortega

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Docentes hiperdiscursivos
Docentes hiperdiscursivos Aina Monferrer Palmer

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Vokalquantität und Vokalqualität im Deutschen: Ein Vergleich der russischen und der deutschen Sprache anhand ausgewählter Beispiele von Muttersprachlern und Nichtmuttersprachlern
Vokalquantität und Vokalqualität im Deutschen: Ein Vergleich der russischen und der deutschen Sprache anhand ausgewählter Beispiele von Muttersprachlern und Nichtmuttersprachlern Alina Marynchanka

29,99 €*
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Collaborative dialogue in second language acquisition
Collaborative dialogue in second language acquisition Louisa Schneider

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Attitudes of German Non-Native Speakers of English Towards British Varieties
Attitudes of German Non-Native Speakers of English Towards British Varieties Marlene Weber

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Teaching pronunciation. The role of the native speaker
Teaching pronunciation. The role of the native speaker Taylor Bruhn

13,99 €*
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Der kausale Konnektor 'weil' bei deutschen Muttersprachlern (L1) und Nicht-Muttersprachlern (L2)
Der kausale Konnektor 'weil' bei deutschen Muttersprachlern (L1) und Nicht-Muttersprachlern (L2) Melin Sibarani

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The Acquisition of Phonetic Details. Difficulties of the English Pronunciation for German Second Language Speakers and Teaching Suggestions
The Acquisition of Phonetic Details. Difficulties of the English Pronunciation for German Second Language Speakers and Teaching Suggestions Chiara Alina Sachwitz

13,99 €*
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Wortschatzarbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik
Wortschatzarbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik Nicole Borchert

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Aspects of Verbal Behavior: Files From The Pacific Language Institute
Aspects of Verbal Behavior: Files From The Pacific Language Institute Bradley Tice

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Linguistic Landscape: A Case Study of Gostenhof District in Nuremberg
Linguistic Landscape: A Case Study of Gostenhof District in Nuremberg Ugurcan Bayrak

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Unterschiede der Kenntnisse zu Partikelverben zwischen L1- und L2-Sprechenden. Wie lassen sich Partikelverben im DaZ-Unterricht didaktisch aufbereiten? (Deutsch als Zweitsprache, Klasse 7 und 8)
Unterschiede der Kenntnisse zu Partikelverben zwischen L1- und L2-Sprechenden. Wie lassen sich Partikelverben im DaZ-Unterricht didaktisch aufbereiten? (Deutsch als Zweitsprache, Klasse 7 und 8) Peter Treitl

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The Teaching of English Pronunciation in Polish Secondary Schools
The Teaching of English Pronunciation in Polish Secondary Schools Arkadiusz Cetlawa

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Is it better to learn English from a native or a non-native speaker teacher?
Is it better to learn English from a native or a non-native speaker teacher? Clara Winterfeld

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Schwierigkeiten im DaZ-Erwerb bei Lernenden mit Persisch als L1
Schwierigkeiten im DaZ-Erwerb bei Lernenden mit Persisch als L1 Klara Ventz

29,99 €*
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