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Impulse für eine currikulare Gestaltung des Schulfachs Arbeitslehre mithilfe einer Analyse der Zukunftserwartungen junger Menschen
Impulse für eine currikulare Gestaltung des Schulfachs Arbeitslehre mithilfe einer Analyse der Zukunftserwartungen junger Menschen Sven Jänsch

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