Die Nutzung der Wasserkraft

Die Nutzung regenerativer Energien sowie speziell der Wasserkraft wird in naher Zukunft immer mehr an Bedeutung gewinnen. Nicht umsonst stellt die Wasserkraft in Ländern wie Brasilien, Norwegen und vielen Entwicklungsländern die dominierende Energiequelle zur Stromerzeugung innerhalb des Landes dar. Die Bedeutung regenerativer Energien spiegelt sich auch im Bildungsplan 2004 des Landes Baden-Württemberg wieder. Der Autor Christof Scheibner stellt, neben den Grundlagen der Wasserkraftnutzung, Unterrichtsmethoden vor, wie man dieses Thema in den neuen Fächerverbünden umsetzen kann. Er beschreibt dabei u.a. die Methode der Betriebserkundung anhand zweier Realobjekte, einem Wasserkraftwerk und einer alten Hammerschmiede. Des Weiteren geht er auf das Funktionsmodell einer Pelton-Turbine in Form einer Fertigungsaufgabe ein sowie auf die Umsetzung des Themas Wasserkraft mit Hilfe eines Projektes.

Christof Scheibner, geboren am 19.03.1982 in Heilbronn, studierte nach seinem Abitur an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe das Lehramt für Grund- und Hauptschulen mit den Fächern Mathematik und Technik. Die Erkenntnisse seiner Zulassungsarbeit für das 1. Staatsexamen fasste er in dieser Publikation zusammen.